segunda-feira, 6 de agosto de 2012

FESTAS COM INFORMAÇÃO


O projeto INFORMA-TE está nas Festas da Praia.

Procura-o!

A barraca do (In)Forma-te estará ao lado da entrada para o Music Resort.

sexta-feira, 3 de agosto de 2012

Festas da Praia

Queridos alunos

Esta semana é de festa. O SPO deseja que se divirtam...



Façam a festa sem excessos... 
















Façam escolhas...












terça-feira, 24 de julho de 2012

Partilhar saberes

O Mundo na Escola (MnE) é um projeto de formação cultural que vai percorrer as escolas básicas e secundárias do país a partir do próximo ano letivo. A ciência é o primeiro tema a abordar, seguem-se as artes em 2013/2014 e as humanidades em 2014/2015.   
Por Sara R. Oliveira              Criar uma nova geração interessada e motivada para valorizar o conhecimento, a cultura, o esforço e o rigor científico é importante para o Ministério da Educação e Ciência (MEC), que entende que essa missão não se deve restringir aos currículos escolares. É hora de alargar horizontes. E, nesse sentido, em abril deste ano, a tutela decidiu formalizar a criação do programa O Mundo na Escola (MnE) que arranca já no próximo ano letivo. Há vários objetivos nesta iniciativa, que pretende aproximar a população escolar das instituições e dos profissionais que trabalham no domínio da ciência, das artes e da literatura. O MEC pretende também dar maior visibilidade às atividades científicas e culturais que estão a ser desenvolvidas, neste momento, de forma a rentabilizar recursos.

"Com ‘O Mundo na Escola' pretende-se criar um clima de divulgação e de partilha de saberes, que contribua para a consolidação de conhecimentos e fomente a curiosidade dos alunos pelo mundo físico e cultural que nos rodeia", adianta o MEC no despacho que oficializou o programa. Várias ações estão a ser programadas tendo em atenção os diferentes níveis de ensino. No próximo ano letivo, o MnE concentra-se na ciência e tecnologia. As artes chegam em 2013/2014 e as humanidades no ano letivo 2014/2015.
 

quinta-feira, 19 de julho de 2012

Aqui mais perto


Seminário Internacional de Psicologia da Educação 
11 e 12 de Outubro 2012
Teatro Ribeiragrandense - S. Miguel



PROGRAMA

11/10/2012

09:00 – Sessão de Abertura

10:00 – Peter Farrell (Universidade de Manchester) – “Psicologia Escolar Internacional”

11:00 – Intervalo

11:15 – Paula Paixão (Universidade de Coimbra) – “A Psicologia Escolar em Portugal”

12:15 – Moderador: Direcção Regional de Educação e Formação

12:30 – Almoço

13:30 – Comunicações livres
(trabalhos apresentados no âmbito das investigações realizadas ao longo das duas edições do mestrado em Psicologia da Educação, promovidos pela Universidade dos Açores)

17:00 – Momento musical (música tradicional açoriana)

17:30 – Encerramento



12/10/2012
09:00 – Alfonso Barca (Universidade da Coruña) – “Relações e Contributos da Psicologia à Educação”

10:30 – Intervalo

10:30 – Luz Melo (OPP) -  “A Formação de Colégios na Ordem dos Psicólogos: Psicologia da Educação”

11:00 – Intervalo

11:15 – Raquel Raimundo (Faculdade de Psicologia - UL) – “Fórum dos Psicólogos Escolares: Quando o todo é mais do que a soma das partes”

12:00 – Moderador: Paula Paixão

12:30 – Almoço

13:30 – Peter Farrell (Universidade de Manchester) – “A Contribuição dos Psicólogos Escolares para a Promoção de Práticas Inclusivas”

15:00 - Intervalo

15:30 – Arminda Magalhães Direcção (DREF) – “Em jeito de conclusão: Chegados Aqui, Que Caminhos?…”

16:30 – Momento musical (Escola de Música de Rabo de Peixe)

17:30 – Sessão de encerramento

quarta-feira, 18 de julho de 2012

Sugestão









Sugestão para quem estiver a programar ir ao Brasil...


Seria a junção perfeita entre trabalho e lazer.


As apresentações organizam-se em torno dos seguintes eixos temáticos: 

1. Currículo e ensino superior


2. Currículo e ensino médio


3. Currículo e ensino fundamental


4. Currículo e educação infantil


5. Políticas de currículo


6. Teorias de currículo


7. História social das disciplinas escolares


8. Currículo em espaços não-escolares


9. Currículo, formação e trabalho docente


10. Currículo, conhecimento e disciplinas escolares


11. Currículo e avaliação


12. Currículo e culturas


13. Currículo, tecnologias e outros artefatos culturais


14. Currículo e diferença


15. Currículo e subjetividades